La llegada
del invierno nos ha pillado de vacaciones, así que a la vuelta comenzamos
contabilizando sobre el calendario los días de invierno que hay este año.
Utilizamos policubos para representar las cantidades.
Una nueva rutina que incluimos es pasar un policubo por cada día que ha pasado de invierno, de esta manera aseguramos el conteo de decenas y unidades con cantidades altas dentro de la tabla del 100 de una manera sistemática.
Realizamos
el análisis matemático del refrán del mes, incluyendo sumas encadenadas en la
tabla del 100.
Rutinas del
día 8:
Es el primer día de cole de este segundo trimestre, contamos la cantidad de días que quedan para finalizar el mes, con lo que trabajamos recorridos en la tabla del 100.
Nos ayudamos de pequeños palos de madera que colocamos sobre la tabla.
Marcamos también la pandilla y familia del 8.
Rutinas del
día 9:
Contamos los
días que quedan y que han pasado del mes y del invierno.
Rutinas del día 10:
Realizamos
un sol de los números utilizando policubos, cada alumno o alumna ha de buscar
las parejas de torres que forman la cantidad de diez.
Rutinas del día 12:
Podemos
observar que en invierno los árboles de nuestro control semanal aparecen sin
hojas, una vez pasado el otoño tendremos que esperar hasta la primavera para
verlo florecer.
Rutinas del día 15:
Incluimos en
la asamblea la representación simbólica del día que es, realizada
individualmente por el alumnado y presente en la asamblea junto a otros
referentes del método ABN.
Rutinas del día 22:
Rutinas del
día 25:
Rutinas del día 30:
Hemos
llevado a Bee bot a buscar una bufanda como la que lleva el ratón en en la
última ilustración del álbum.
Dibujamos muñecos de nieve siguiendo las consignas geométricas.
Este mes hemos acudido a la cocina didáctica para cocinar una galette des rois, el postre equivalente al roscón de Reyes en Francia.
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